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Estudiante en ambientes virtuales: ¿Una desventaja?

Estamos viviendo un proceso de preparación para sumergirnos adecuadamente en un esquema educativo totalmente virtualizado. Aun no iniciamos el plan de estudios que seleccionamos, pero después de dos semanas en este curso propedéutico podemos darnos cuenta la dimensión que tiene el reto al que buscamos enfrentarnos.

De forma tajante, puedo responder a la pregunta que hago en el título con un no. Para mí no representa una desventaja en lo absoluto trabajar en esta clase de programas. Todo lo contrario: tú eres responsable de tu aprendizaje, tú sabes hasta donde quieres llegar y solo tú sabes que tanto quieres aprovechar. Habrá quienes en un día acaben el trabajo de una semana, habrá otros que estén a última hora completando todo. Es la base del auto aprendizaje: a mí ritmo, a mí tiempo, sabiendo siempre a donde quiero llegar.

Ser proactivos, adquirir destrezas con las TICs, trabajar en equipo y ser cuidadosos de nuestro plan de desarrollo, son cosas que cada uno de nosotros debe considerar y pulir si quiere lograr el éxito al final del programa elegido. Son la clave para tener una experiencia satisfactoria al estudiar en línea.

De igual forma, la habilidad del profesor no pasa desapercibida. Su papel es fundamental para crear un entorno seguro, en donde se de la construcción del conocimiento.

De la misma manera, la buena actitud hacia el trabajo colaborativo es esencial para lograr un valor agregado en forma de aprendizaje. La mezcla de culturas también representa un reto, que bien llevada puede resultar en experiencias revitalizadoras.

Apenas estamos por llegar a tercera parte de la Unidad I. Veamos como evoluciona este proceso.

Fuente:


Universidad Abierta y a Distancia de México (2017). Proceso de admisión 2017. Ciudad de México. México.

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